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四级听力应试技巧
一、 短对话部分:(11-18题,共八题)
短对话一直是学生们比较稳定的得分点。在最新公布的新四级中,短对话的题目数量由过去的10道减少到8道。但是短对话作为最基本的类型话听力题目的事实没有改变。在11-18题中,单从选项 Read more >>
短对话一直是学生们比较稳定的得分点。在最新公布的新四级中,短对话的题目数量由过去的10道减少到8道。但是短对话作为最基本的类型话听力题目的事实没有改变。在11-18题中,单从选项 Read more >>
长对话部分:(19-25题,共七题)
长对话是四级题目中最新的面孔,之前从未出现过。前四题是一个稍长的长对话,后三题基于一个稍短的长对话。根据最新样题的例证,长一些的长对话设计为17句,即八个短对话的长度,短一些的长对话为1 Read more >>
长对话是四级题目中最新的面孔,之前从未出现过。前四题是一个稍长的长对话,后三题基于一个稍短的长对话。根据最新样题的例证,长一些的长对话设计为17句,即八个短对话的长度,短一些的长对话为1 Read more >>
听力短文部分:(26-35题,共十道)
听力短文是传统题目,样题中问题的套路和过去一致。从此次的设计来看,三篇均为说明文体。(最后一篇为2003年6月听力短文第三篇文章)历史上所有文体无外乎两种:故事和说明文。说明文包含了简单 Read more >>
听力短文是传统题目,样题中问题的套路和过去一致。从此次的设计来看,三篇均为说明文体。(最后一篇为2003年6月听力短文第三篇文章)历史上所有文体无外乎两种:故事和说明文。说明文包含了简单 Read more >>
四、复合式听写:(36-45题,共十道)
复合式听写历来是考生们最头疼的四级“绝杀”。因为完全没有选择,需要真刀真枪的写出所有答案,在过去的年份中,考生们也是能躲就躲。但是,在新四级当中,由于作为固定模式出现,复合 Read more >>
复合式听写历来是考生们最头疼的四级“绝杀”。因为完全没有选择,需要真刀真枪的写出所有答案,在过去的年份中,考生们也是能躲就躲。但是,在新四级当中,由于作为固定模式出现,复合 Read more >>
英语专家解析历年四级听力短文题材 由于短文听力的难度很大在于其题材和体裁都很广,对学生的语言本身相关背景知识的综合素质要求很高,因此我们在备战时首先必须对历年四级所考的短文体裁题材有一个宏观的把握。通过对 Read more >>
提高听力能力的最佳途径--听写训练有很多同学都知道练听写可以提高听力能力,所以起初练习的兴致很高,但往往发现自己花了大量时间精力来进行练习,却收效甚微,久而久之便失去了学习的兴趣和信心,望“听”生畏。这 Read more >>
练习信息概括能力和表达能力
指听写句子时,不要求完全按照录音原文精确记录,而是根据理解,用自己的话概况,在纸上表达出大意,非常类似四六级复合式听写的最后三个长句子的要求。这样的练习,旨在提高听英语时提炼、概括信 Read more >>
指听写句子时,不要求完全按照录音原文精确记录,而是根据理解,用自己的话概况,在纸上表达出大意,非常类似四六级复合式听写的最后三个长句子的要求。这样的练习,旨在提高听英语时提炼、概括信 Read more >>
精确听写每一词,每一句,细化提高英语实力
练习听写还可以这样进行:一句话先听一遍,要求自己严格地把所听到的内容一词不变地记录下来,如果有记不下来或不确定的,就先留出空格,然后再听一遍。基本上一句话可以反复听三遍,如 Read more >>
练习听写还可以这样进行:一句话先听一遍,要求自己严格地把所听到的内容一词不变地记录下来,如果有记不下来或不确定的,就先留出空格,然后再听一遍。基本上一句话可以反复听三遍,如 Read more >>
英语四级听力的训练办法 横竖结合精听训练 一般说来,短文听力备考训练必须抓住竖听和横听两点结合来进行。
所谓竖听,是指一套题目从头听到尾,从第一题听到最后一题。所谓横听,是指把相同题材和体裁的文章放在一块对照 Read more >>
所谓竖听,是指一套题目从头听到尾,从第一题听到最后一题。所谓横听,是指把相同题材和体裁的文章放在一块对照 Read more >>
英语四级听力考生要注意的七类关键词 四级考试听力部分的短对话、长对话和短文听力其实考察的都是对听力材料的要点和信息的把握。什么是要听懂并且记下来的信息呢,要把握吨化和短文中的七种关键词,KEY WORD,后面一般都 Read more >>
四级考试对听力能力的要求
《大学英语课程教学基本要求》对学生英语听力能力的一般要求(即四级水平)可以量化为:能听懂英语授课、能听懂日常英语谈话和一般性题材讲座、能基本听懂英语慢速节目,语速130词每分钟,并能运 Read more >>
《大学英语课程教学基本要求》对学生英语听力能力的一般要求(即四级水平)可以量化为:能听懂英语授课、能听懂日常英语谈话和一般性题材讲座、能基本听懂英语慢速节目,语速130词每分钟,并能运 Read more >>
新四级听力考试的题型分析
八个短对话理解的题型一般有时间,地点,职业,关系,活动,态度,观点或者看法,直接含义,间接暗示等。
两组长对话的理解题型一般随话轮的交替而追问事件的先后次序、事件的因果关系、事件的逻辑对比 Read more >>
八个短对话理解的题型一般有时间,地点,职业,关系,活动,态度,观点或者看法,直接含义,间接暗示等。
两组长对话的理解题型一般随话轮的交替而追问事件的先后次序、事件的因果关系、事件的逻辑对比 Read more >>
关于短对话听力的应对策略:
八个短对话按照真题分析可以归纳为如下场景:涉及校园场景(宿舍、教室、实验室、图书馆等高频词汇)、天气场景(天气变化、温度变化、降水、降雪、风沙等灾害性天气)、医院场景(问诊、问候、 Read more >>
八个短对话按照真题分析可以归纳为如下场景:涉及校园场景(宿舍、教室、实验室、图书馆等高频词汇)、天气场景(天气变化、温度变化、降水、降雪、风沙等灾害性天气)、医院场景(问诊、问候、 Read more >>
点拨四级复合式听写题 对考生应考而言,要注意合理利用这三遍录音:听读第一遍时,听为主、记为辅,着重整体的理解。考生可以在听的 同时,顺便填写有把握的单词和做些笔记。这时的重点是借助文字材料,理解和把握全篇内容和脉 Read more >>
已经考过的听写词
additional,architecture,artificial,average,boring,cancer,coupled,
crossed,describe,Despite,destroyed,distant,emotionally,ensure,
established,experiences,familiar,focused,historical,i Read more >>
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crossed,describe,Despite,destroyed,distant,emotionally,ensure,
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可能写错的四级 听写词
acceptable, accidentally, acquire, amateur, apparent,, architecture, argument,
artificial, calendar, campaign, cance1, changeable, column,, committed,
conscience, conscient Read more >>
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artificial, calendar, campaign, cance1, changeable, column,, committed,
conscience, conscient Read more >>
新四级听力题型浅析 大学英语新四级考试已经于2006年6月24日正式登上了历史舞台,如何更好地巩固老题型,更快地适应新题型,是每个即将参加四级考试的考生必须面对的问题。
就四级听力题目本身而言,主要有以下几方面的变化 Read more >>
就四级听力题目本身而言,主要有以下几方面的变化 Read more >>
大学英语四级听力部分视频教程 大学英语四级视频教程主要是对历年真题的详细又深入地分析,分别从快速阅读、听力、阅读、翻译、写作等各个模块进行讲解,通过大量的语法讲 解以及大量的举例子,已达到掌握知识点的目 Read more >>
大学英语四级听力部分视频教程 大学英语四级视频教程主要是对历年真题的详细又深入地分析,分别从快速阅读、听力、阅读、翻译、写作等各个模块进行讲解,通过大量的语法讲 解以及大量的举例子,已达到掌握知识点的 Read more >>
<P> <STRONG>1.要心态平静 </STRONG></P>
<P> 听力部分的主要特点是时间短录音只放一遍,不能复听,常 使考生产生畏惧心理。有的考生走进考场心进而就非常紧张,录音一响,脑子一片空白,什么也听不进去。还有 Read more >>
<P> 四级考试听力理角的难易程度是根据《大学英语教学大纲》中对大学英语四级听力方面所提出的要求来确定的。99新大纲对听力要求做了调整;四级语速每分钟130-150词(旧大纲要求四级语速每分钟120词)。研究表明 Read more >>
<P> 为了更好地、科学地、客观地衡量大学生的英语水平及语言应用徒力,国家英语四、六级考委会本着为教学服务的精神,认真研究测试手段对教学的反映作用,不断提高测试的质量。从1996年年初起已正式启用翻译、 Read more >>
<P>为了更好地、科学地、客观地衡量大学生的英语水平及语言应用徒力,国家英语四、六级考委会本着为教学服务的精神,认真研究测试手段对教学的反映作用,不断提高测试的质量。从1996年年初起已正式启用翻译、简答 Read more >>
<P><STRONG>基本要求</STRONG> <BR><BR>1999年《大学英语教学大纲》对四级听力的具体要求是:能听懂英语讲课,并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上无生词、语速为每分钟130~150个单词的简短会话、谈话、 Read more >>
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<P><STRONG>简短对话部分</STRONG><BR>一. 预览能力</P>
<P>每次四级考试中根据考场指令,应该是9:10准时发试卷,四、六级听力理解考试第一部分听力理解的考试时间为9:15到9:35。而在9:10到9:15这段5分钟时间里以及听力理解的 Read more >>
<P>每次四级考试中根据考场指令,应该是9:10准时发试卷,四、六级听力理解考试第一部分听力理解的考试时间为9:15到9:35。而在9:10到9:15这段5分钟时间里以及听力理解的 Read more >>
<P>1、问题类型 </P>
<P> A节每组对话一般是在一男一女之间进行的一问一答。问题一般由先讲话的人提出。题目均以问句形式出现,其中多数是特殊疑问句。这些问题涉及的内容大致归纳如下: </P>
<P> A、多用来问以 Read more >>
<P> A节每组对话一般是在一男一女之间进行的一问一答。问题一般由先讲话的人提出。题目均以问句形式出现,其中多数是特殊疑问句。这些问题涉及的内容大致归纳如下: </P>
<P> A、多用来问以 Read more >>
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<P>1.要心态平静</P>
<P> 听力部分的主要特点是时间短录音只放一遍,不能复听,常使考生产生畏惧心理。有的考生走进考场心进而就非常紧张,录音一响,脑子一片空白,什么也听不进去。还有的考生遇到未听懂或未完全听懂的题 Read more >>
<P> 听力部分的主要特点是时间短录音只放一遍,不能复听,常使考生产生畏惧心理。有的考生走进考场心进而就非常紧张,录音一响,脑子一片空白,什么也听不进去。还有的考生遇到未听懂或未完全听懂的题 Read more >>
